Educatec - Educatice : 20, 21 & 22 novembre 2019


 

 SALLE DE FORMATION ADOBE

 

 

 

 

 

 

ATELIERS PRATIQUES TOUS LES JOURS OUVERTS A TOUS ET GRATUITS

SALLE J42

 

 

 

Venez découvrir comment réaliser avec vos élèves une capsule vidéo, un exposé vidéo, un exposé sous forme de blog, une affiche, des bannières ou un reportage photo en utilisant les applications d’Adobe.

 

 

 

  • 10h00-10h45 : tous les jours, salle J42

 

 

Découvrez comment réaliser une capsule vidéo en classe avec Spark Video

En cours d'éducation civique ou de technologie, les élèves réalisent un exposé vidéo pour décrire la couleur qui organise la ville : feux de signalisation, panneaux routiers, signes au sol.

 

 

 

 

  • 10h45-11h30 : tous les jours, salle J42

 

 

Découvrez comment créer une affiche et des bannières avec Spark Post

Les élèves réalisent une affiche et des bannières en insérant titre, textes et images.

 

 

 

 

  • 11h30-12h15 : tous les jours, salle J42

 

 

Découvrez comment réaliser un reportage photo sur la ville avec Lightroom

En cours d'histoire, autour de l'architecture et de l’urbanisme dans le temps, les élèves réalisent un reportage photo dans les rues de leur ville et observent les codes couleurs du mobilier urbain, des façades et des bâtiments.

 

 

 

 

  • 12h15-13h00 : tous les jours, salle J42

 

 

Découvrez comment réaliser un exposé sur la couleur dans la nature sous forme de blog avec Spark Page

En cours de biologie, les élèves étudient la couleur dans la nature (flore, faune, minéraux...) et créent un exposé sous forme de blog en combinant textes, images et vidéos.

 

 

 

 

  • 13h00-13h45 : tous les jours, salle J42

 

 

Découvrez comment réaliser la vidéo d’une interview filmée avec Premiere Rush

Après avoir filmé l’interview d’une personne en utilisant leur tablette ou leur téléphone mobile, les élèves réalisent le montage vidéo de l’interview.

 

 

 

 

  • 13h45-14h30 : tous les jours, salle J42

 

 

Découvrez comment réaliser une capsule vidéo en classe avec Spark Video

En cours de physique, les élèves réalisent une vidéo pour expliquer la synthèse additive et soustractive des couleurs.

 

 

 

 

  • 14h30-15h15 : tous les jours, salle J42

 

 

Découvrez comment créer un exposé sur la symbolique des couleurs sous forme de blog avec Spark Page

En cours de français (après lecture et étude d'une nouvelle) ou d’arts plastiques (dans le cadre de l’analyse d'un tableau), les élèves réalisent un exposé sous forme de blog sur la symbolique des couleurs en combinant textes, images et vidéos.

 

 

 

 

  • 15h15-16h00 : tous les jours, salle J42

 

 

Découvrez comment réaliser la vidéo d’une interview filmée avec Premiere Rush

Après avoir filmé l’interview d’une personne en utilisant leur tablette ou leur téléphone mobile, les élèves réalisent le montage vidéo de l’interview.

 

 

 

 

  • 16h00-16h45 : tous les jours, salle J42

 

 

Découvrez comment créer une capsule vidéo en classe avec Spark Video

En cours de physique, les élèves réalisent une vidéo pour expliquer la synthèse additive et soustractive des couleurs.

 

 

 

 

  • 16h45-17h30 : tous les jours, salle J42

 

 

Découvrez comment créer un reportage photo dans la ville avec Lightroom

En cours d'histoire, autour de l'architecture et de l’urbanisme dans le temps, les élèves font un reportage photo dans les rues de leur ville et observent les codes couleurs du mobilier urbain, des façades et des bâtiments. 

 

 

 

 

 

 



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